Les jeunes à l’honneur…

Accompagné de Sabrina et Hacène, éducateurs techniques, ainsi que Sylvain, chef de service, le groupe de jeunes du DiME Yves FARGE ayant participé à l’organisation de la Journée Internationale des Personnes Handicapées du 3 décembre dernier, a été reçu le 11 février à la Mairie de VAULX-EN-VELIN.

Mmes STAGNIOLI, élue en charge du Handicap et de l’Accessibilité, et MATHEVON, Chargée de Mission autour de la question de l’inclusion, les ont accueillis dans la grande salle du Conseil Municipal, au dernier étage, offrant ainsi une belle vue panoramique du site.

L’objet de la rencontre était d’établir un bilan sur cette journée.

Mme STAGNIOLI à droite et Mme MATHEVON à gauche

Des félicitations ont été données à tous les jeunes présents car ils ont permis le bon déroulement de la journée dans le cadre, notamment, de la tenue du vestiaire et de la restauration sur le temps de repas (service compris) et ce, durant toute la journée.

La satisfaction des services de la Mairie étant pleine et entière, chacun des jeunes a été remercié par l’obtention d’une entrée gratuite au Planétarium et par la gratification d’une carte cadeau d’une valeur de 30€.


Bravo à Fluturim, Yasmine, Sitti, Samir, Mouhamad, Romain C, Benjamin et bien sûr à Sabrina, Hacène et Saïd pour leur investissement dans cette belle action !

NETTOYAGE DE VÉHICULE DE POLICE

En partenariat avec le commissariat de VAULX-EN-VELIN, un groupe de jeunes du Cycle Majorité procède chaque semaine au nettoyage des véhicules de police proposé par le Chef de poste.

Cette approche permet aux jeunes d’établir un lien social avec les services de la police, lequel donne lieu à porter un regard différent sur le rôle et la mission de la police au quotidien.

Ce projet permet aussi de travailler la posture de travail dans un lieu extérieur du DiME et un savoir-faire basé sur des techniques de nettoyage sans eau, écologiques et responsables.

L’orientation étant la clé d’une sortie bien anticipée, différents projets avec différents partenaires favorisent l’intégration des jeunes ainsi qu’une meilleure connaissance de leurs capacités, notamment en les invitant à porter attention à leurs aptitudes, leurs intérêts et en les accompagnant dans leurs choix, à travers les différentes connaissances acquises.