{"id":2699,"date":"2023-01-27T10:55:29","date_gmt":"2023-01-27T09:55:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.fondation-ove.fr\/ditep63\/?p=2699"},"modified":"2023-02-03T09:10:35","modified_gmt":"2023-02-03T08:10:35","slug":"des-psychologues-du-ditep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.fondation-ove.fr\/ditep63\/2023\/01\/27\/des-psychologues-du-ditep\/","title":{"rendered":"Des psychologues du DITEP"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\">Ylane a fait une interview sur le m\u00e9tier de psychologues, elles lui ont r\u00e9pondu : <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pourquoi as-tu voulu faire ce travail&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">O.V. : Je me suis tourn\u00e9e vers ce travail par envie d\u2019aider les autres et de mieux comprendre les relations sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : Pour aider les personnes \u00e0 trouver des outils et ressources pour se sentir mieux dans leur vie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pourquoi as-tu voulu faire ce travail en itep\u00a0?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : J\u2019ai voulu travailler en ITEP pour travailler en \u00e9quipe. C\u2019est pour moi indispensable pour aider au mieux les jeunes et tr\u00e8s riche pour nous en tant que professionnel.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. :<em> <\/em>Je souhaitais travailler aupr\u00e8s d\u2019enfants avec des difficult\u00e9s<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quelles \u00e9tudes as-tu fait&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : J\u2019ai fait une licence de psychologie apr\u00e8s le BAC puis un MASTER 2 Autisme et autres troubles neurod\u00e9veloppementaux \u00e0 Toulouse (BAC +5).<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : J\u2019ai pass\u00e9 un Bac S (scientifique) puis je suis all\u00e9e \u00e0 la Facult\u00e9 de Psychologie de Clermont-Ferrand pendant 5 ans pour obtenir un dipl\u00f4me de Master 2 qui me donne le titre de Psychologue.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019est-ce que tu aimes dans ce m\u00e9tier&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : J\u2019aime beaucoup les \u00e9changes avec les jeunes et entre professionnels. J\u2019appr\u00e9cie aussi la diversit\u00e9 des activit\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser et apprendre de nouvelles connaissances r\u00e9guli\u00e8rement.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : J\u2019aime travailler avec les enfants&nbsp;! Et dans mon m\u00e9tier chaque jour et chaque rendez-vous est diff\u00e9rent, je dois \u00eatre cr\u00e9ative pour proposer un travail qui aidera chaque jeune, quelques soient ses difficult\u00e9s et qu\u2019il ait 6 ans, 14 ans ou 20 ans&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019est-ce que tu n\u2019aimes pas dans ce m\u00e9tier&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : La contrainte de temps&nbsp;: &nbsp;si on veut faire notre m\u00e9tier au mieux, il faut pouvoir prendre le temps d\u2019\u00e9changer avec chacun. Ce qui n\u2019est pas toujours possible et peut donc \u00eatre frustrant.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : Il y a beaucoup d\u2019\u00e9crits et de comptes-rendus \u00e0 faire, \u00e7a me prend beaucoup de temps\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En quoi consiste ton travail au quotidien&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : Lorsque je suis \u00e0 l\u2019ITEP mon travail consiste dans un premier temps \u00e0 recevoir les familles pour d\u00e9finir des objectifs th\u00e9rapeutiques. Je re\u00e7ois ensuite les jeunes pour leur permettre un espace de paroles et leur proposer des outils selon les objectifs cibl\u00e9s. Je peux \u00e9galement \u00e9changer avec d\u2019autres professionnels au sujet de ce jeune pour l\u2019accompagner au mieux (en r\u00e9union d\u2019\u00e9quipe, dans les \u00e9tablissements scolaires, \u2026) .&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : Je re\u00e7ois les jeunes en entretien individuel, on travaille sur leurs difficult\u00e9s, les moyens de se sentir mieux, les astuces \u00e0 mettre en place. Nous discutons et travaillons aussi avec des jeux. Parfois il m\u2019arrive de recevoir les jeunes en groupe avec un coll\u00e8gue \u00e9ducateur. Je rencontre de temps en temps les familles des jeunes, et les autres personnes qui travaillent avec eux pour les aider (\u00e9ducateurs, orthophonistes\u2026). Je fais aussi beaucoup de temps de r\u00e9union, beaucoup d\u2019\u00e9crits et d\u2019administratif.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ylane a fait une interview sur le m\u00e9tier de psychologues, elles lui ont r\u00e9pondu : Pourquoi as-tu voulu faire ce travail&nbsp;? 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C\u2019est pour moi indispensable pour aider au mieux les jeunes et tr\u00e8s riche pour nous en tant que professionnel.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. :<em> <\/em>Je souhaitais travailler aupr\u00e8s d\u2019enfants avec des difficult\u00e9s<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quelles \u00e9tudes as-tu fait&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : J\u2019ai fait une licence de psychologie apr\u00e8s le BAC puis un MASTER 2 Autisme et autres troubles neurod\u00e9veloppementaux \u00e0 Toulouse (BAC +5).<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : J\u2019ai pass\u00e9 un Bac S (scientifique) puis je suis all\u00e9e \u00e0 la Facult\u00e9 de Psychologie de Clermont-Ferrand pendant 5 ans pour obtenir un dipl\u00f4me de Master 2 qui me donne le titre de Psychologue.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019est-ce que tu aimes dans ce m\u00e9tier&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : J\u2019aime beaucoup les \u00e9changes avec les jeunes et entre professionnels. 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Ce qui n\u2019est pas toujours possible et peut donc \u00eatre frustrant.<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : Il y a beaucoup d\u2019\u00e9crits et de comptes-rendus \u00e0 faire, \u00e7a me prend beaucoup de temps\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En quoi consiste ton travail au quotidien&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O.V. : Lorsque je suis \u00e0 l\u2019ITEP mon travail consiste dans un premier temps \u00e0 recevoir les familles pour d\u00e9finir des objectifs th\u00e9rapeutiques. Je re\u00e7ois ensuite les jeunes pour leur permettre un espace de paroles et leur proposer des outils selon les objectifs cibl\u00e9s. Je peux \u00e9galement \u00e9changer avec d\u2019autres professionnels au sujet de ce jeune pour l\u2019accompagner au mieux (en r\u00e9union d\u2019\u00e9quipe, dans les \u00e9tablissements scolaires, \u2026) .&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>D.R. : Je re\u00e7ois les jeunes en entretien individuel, on travaille sur leurs difficult\u00e9s, les moyens de se sentir mieux, les astuces \u00e0 mettre en place. Nous discutons et travaillons aussi avec des jeux. Parfois il m\u2019arrive de recevoir les jeunes en groupe avec un coll\u00e8gue \u00e9ducateur. Je rencontre de temps en temps les familles des jeunes, et les autres personnes qui travaillent avec eux pour les aider (\u00e9ducateurs, orthophonistes\u2026). 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