Infos Structures – Dispositif Surdité & Troubles du Langage

L’ensemble des familles du SSEFS Recteur Louis (165 familles) a été invité, le samedi 12 mars, à venir échanger avec quelques professionnels autour du nouveau projet d’établissement du Service.

Une dizaine de familles était présente.

La présentation du projet a été faite par les différents cadres du Service et un échange s’en est suivi sur l’offre de service proposée et les perspectives pour les cinq prochaines années.

Les points suivants ont été abordés par les familles :

Interrogation vis-à-vis du Système – Incompréhension vis-à-vis des décisions de la MDPH dans le cas de troubles associés (familles favorables à une double notification) pour la prise en compte de l’enfant dans sa globalité ;
Soutien des familles pour toute action menée par le SSEFS auprès des tutelles ou des partenaires
Méconnaissance du fléchage qui conduit au SSEFS : comment être informé de l’existence du SSEFS avant que la MDPH ne le notifie ;
Reconnaissance des interventions pluridisciplinaires au SSEFS et de leur intérêt ;
Besoin d’information sur la Surdité (comment mon enfant entend-il ?) et sur ses conséquences ;
Sens des interventions éducatives à préciser ;
Éloignement géographique – Comment ces familles peuvent-elles bénéficier de la même qualité de service que celles plus proches ;
Manque de projection, de représentation de leur enfant à l’âge adulte. Les familles ne connaissent pas les dispositifs existants ;
Solitude, isolement des familles qui ne connaissent pas, entre autres, les associations pouvant les représenter ;
Enseignement en LSF Pourquoi les enfants ne bénéficient-ils pas de cours de LSF dés le plus jeune âge ou de cours de LPC.

Ces points seront réinterrogés dans le cadre du Projet d’établissement.

Nous remercions chaleureusement les familles d’avoir participé à cet échange constructif qui nous permet de réinterroger le cadre de nos missions.

Depuis le 4 janvier, Ophélie, Taissir, Pierre, Nicolas et Jordan, anciens internes de l’institut Lonjaret sont désormais installés à l’appartement Charcot. Ce dispositif s’est agrandi car il regroupe les appartements existant rue Ducroizé à Villeurbanne et un nouvel appartement situé au 104 rue du Commandant Charcot à Lyon 5 ème. 5 jeunes sont accueillis dans ce nouvel espace d’une capacité de 6 places, et 3 dans les locaux de Ducroizé.

L’ensemble de cette plate-forme s’appelle maintenant, Appartements Jean Lonjaret. L’équipe de professionnels a été renforcée avec l’arrivée de nouveaux éducateurs et un surveillant de nuit.

L’appartement Jean Lonjaret a une capacité de 19 places. Il accueille à la fois des jeunes du SSEFS recteur Louis et de la nouvelle SEES Champagnat.

Ses objectifs sont d’offrir un cadre éducatif sécurisant, structurant et contenant, de favoriser le développement de l’autonomie au travers de modules d’accueil progressifs (collectifs et semi-autonomes) et d’ouvrir au monde extérieur, à la Cité.

Paroles des jeunes :

Nous sommes 5 jeunes entre 16 et 20 ans et nous sommes arrivés le lundi 4 Janvier 2016 à l’appartement éducatif rue Charcot à Lyon 5ème. Nous sommes très contents d’être là, l’appartement est très beau.

Nous restons 4 soirées, nous prenons le bus tout seul pour aller de la SEES à l’appartement. Nous apprenons à préparer des repas tous les jeudis, à nous occuper de notre linge et à utiliser la machine à laver. Nous apprenons également à connaître le quartier.

On peut faire aussi des sorties en soirée, nous sommes allés voir, en bus et tramway, un match de l’OL dans le nouveau stade à Décines, c’était super !

Lundi 4 janvier, à 8h 45, 71 enfants, adolescents et jeunes adultes, âgés de 3 à 20 ans ont été accueillis dans le nouvel établissement résultant de la fusion de la SEES Champagnat et de l’Institut Lonjaret.
Après plus d’un an de travaux, la nouvelle SEES (Section d’Éducation et d’Enseignement Spécialisé) situé au 22 rue du Professeur Patel 69009 Lyon a donc ouvert ses portes dans des locaux flambants neufs.
Tout n’était pas totalement installé, bien qu’une grande partie des 270 m3 de cartons aient été déballés au milieu d’un mobilier neuf. Certes avec un peu d’appréhension mais aussi avec joie, chacun a pu circuler dans les nouveaux locaux. Les enfants ont trouvé progressivement leurs marques, ont commencé à se repérer et ont pu rejoindre les éducateurs dans les groupes de vie, les enseignants dans les salles de classes, les orthophonistes, médecins, psychologues, psychomotriciennes, assistante sociale.

L’équipe administrative comme celle des service généraux ont fait en sorte que tout soit rapidement opérationnel ; grâce à l’énergie déployée en cuisine par Chantal Vachez et Patricia Miranda, tout le monde a pu à la mi-journée prendre un bon repas dans son nouveau groupe.

Une histoire commence, elle va certainement s’inscrire dans le temps avec un nouveau projet qui vise à ce que chacun trouve sa place dans la Cité, en tant que futur citoyen, libre d’affirmer ses choix. Souhaitons que la nouvelle SEES Champagnat réponde avec efficacité et pragmatisme à ce projet ambitieux.Un grand MERCI à tous de s’être fortement mobilisés pour que cette fusion de 2 établissements en cours d’année soit une réussite.

L’institut Jean Lonjaret, anciennement CROP de Châtillon, a fermé ses portes le 23 décembre après plus de 59 ans d’activité ; l’établissement avait accueilli les premiers enfants sourds le 17 novembre 1956.
Pour honorer cette belle histoire, une soirée souvenirs a permis de réunir, fin novembre, d’anciens élèves et professionnels.
Plus de 150 personnes ont répondu présents, reçus dans le château illuminé de mille lumières.
Yves Béroujon a retracé les différentes étapes qui ont marqué la vie du site, puis ont suivi des témoignages émouvants et poignants d’anciens élèves: certains n’étaient pas revenus depuis les années 60…!!! Marc et Martine, présents en 1956 à l’ouverture de l’établissement, se sont reconnus sur la grande photo, ornant le mur d’entrée de l’institut, où sont attablés 2 enfants, avec autour d’eux, Mme Borel Maisonny, Mr Lonjaret et Mr Ramel. (voir ci-dessous)
Jusque tard dans la soirée, photos, films ont permis à chacun de partager des souvenirs.
Oui… une grande fête qui clôture une belle histoire !